SEMANA 37 CUARTO DE SECUNDARÍA

 FUNCIONES

DÍA 3 .Representamos el aumento del uso de recursos tecnológicos tangibles durante la cuarentena empleando funciones matemáticas

DÍA 4 .Representamos el aumento del uso de recursos tecnológicos intangibles durante la cuarentena empleando funciones matemáticas.

ACTIVIDAD

https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/4/speciality/mat/sub-speciality/0/resources/s37-secundaria-4-guia-matematica-dia-3-4.pdf

RECURSOSO ADICIONALES

https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/4/speciality/mat/sub-speciality/0/resources/s37-secundaria-4-recurso1-matematica.pdf

SEMANA 37 TERCERO DE SECUNDARIA

 TEMA. Notación Científica

DÍA 3 Representar la concentración CO2 en notación científica

DÍA 4 Calculamos la cantidad de desechos sólidos producidos por una persona

ACTIVIDAD

https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/3/speciality/mat/sub-speciality/0/resources/s37-secundaria-3-guia-matematica-dia-3-4.pdf

SEMANA 36.CUARTO DE SECUNDARÍA

 GEOMETRÍA DEL ESPACIO .ÁREA Y VOLUMEN

DÍA 4.Combinamos estrategias para determinar el volumen de diversos reservorios o estanques

DÍA 5. Realizamos un diseño de zanja de infiltración para gestionar una determinada cuenca

ACTIVIDAD

https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/4/speciality/edt/sub-speciality/0/resources/s36-secundaria-4-guia-ept-dia-4-5.pdf

Semana 36 TERCERO DE SECUNDARIA

 GEOMETRÍA

DIA 3.Calculamos distancias en mapas topográficos y en mapas con sistema de coordenada

DIA 4.Calculamos el volumen de agua en pólderes

Un pólder es un término neerlandés que describe las superficies terrestres ganadas al Mar del Norte. Esta técnica se utilizó por primera vez en el siglo XII, en la región de Flandes

ACTIVIDAD

https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/3/speciality/mat/sub-speciality/0/resources/s36-secundaria-3-guia-matematica-dia-3-4.pdf

SEMANA 35 CUARTO AÑO

 FIGURAS TRIDIMENSIONALES

DÍA 1:Representamos formas geométricas tridimensionales asociados a una zanja de infiltración

DÍA 2.Representamos con diversas figuras geométricas tridimensionales los canales que tiene una cuenca

ACTIVIDAD

https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/4/speciality/mat/sub-speciality/0/resources/s35-secundaria-4-guia-matematica-dia-3-4.pdf

RECURSOS ADICIONALES

https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/4/speciality/mat/sub-speciality/0/resources/s35-secundaria-4-recurso-matematica.pdf

Semana 35 .Tercero de Secundaría

 ÁREAS y VOLUMEN

DIA 3: Conocemos la superficie de la cuenca del río Piura

DÍA 4:Investigamos sobre el volumen de agua que se requiere en la cuenca del río Piura

ACTIVIDAD

https://resources.aprendoencasa.pe/red/modality/ebr/level/secundaria/grade/3/speciality/mat/sub-speciality/0/resources/s35-secundaria-3-guia-matematica-dia-3-4.pdf